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Trainer Fachliteratur

Skripten gestalten

Franz Draxler, Albert Ganser / AGB-Shop / Oktober 2009

Skripten gestalten
Große Stoffmengen, heterogene Seminargruppen und die Notwendigkeit, lesbare Texte in ein ansprechendes Layout zu gießen: Gestalten Sie für Ihre Seminare und Kurse mit pädagogischem und psychologischem Know-how verständliche und motivierende Skripten und Handouts.

Die Autoren zeigen mit zahlreichen Beispielen aus der Praxis wie es geht; Lesen und sehen Si8e, wie Schriften, Textlängen und Satzspiegel die Lesbarkeit eines Textes beeinflussen. Praktische Tipps und Übungen zeigen Ihnen, wie Sie Ihre Inhaltegliedern und leicht verständlich schreiben können. Beispiele aus verschiedenen Skripten zeigen, wie Sue auch große Stoffmengen mit Hilfe von Seitenraster und Bild-Textbezügen motivierend layoutieren.

Dieses Handbuch bietet allen, die Ihre eigenen Skripten und Handouts verständlich schreiben und in einem motivierenden Layout gestalten wollen, genau dafür zahlreiche Tipps aus der Praxis für die Praxis!

10 Schritte zum Erfolg als Trainer, Berater, Coach

Die wichtigsten Schlüsselelemente für den Trainingserfolg / Elaine Biech / GABAL Verlag / Juli 2010

10 Schritte zum Erfolg als Trainer, Berater, Coach
Welche Faktoren sind erfolgsentscheidend für ein Training? Elaine Biech, renommierte Train-the-Trainerin, benennt zehn Schlüsselelemente und liefert einen Direkteinstieg in Theorie und Praxis.. Effizient und ohne Umschweife beschreibt das Buch welche Kenntnisse und Kompetenzen wichtig sind und wie sie sich ausbauen lassen. Das Buch gliedert sich in zehn abgeschlossene Schritte von der Rolle des Trainers über die Vorbereitung bis hin zum lebenslangen Lernen für Trainer und erlaubt bei jedem der Schritte einen Quereinstieg, je nach Bedarf und Interesse des Lesers. In allen Kapiteln finden Sie nützliche und sofort einsetzbare Werkzeuge: Arbeitsblätter, Bewertungsbogen, Tabellen, Checklisten, Fallbeispiele, Gedächtnisstützen und Vorschläge.

Anfangssituationen

Was man tun und besser lassen sollte / Karlheinz A. Geißler / Beltz Verlag / 10. neu ausgestattete Auflage 2005

Anfangssituationen
Dieses Buch gibt konkrete Hinweise, wie Anfänge in Kursen und Seminaren gestaltet werden können.
"Auch wenn Sie die Anfänge Ihrer Seminare immer ohne mulmiges Gefühl souverän und überlegen meistern, keine Probleme mit Dauerrednern und Schweigern haben, Zuspätkommende problemlos integrieren und schon genügend Spiele für schwungvolle Anfänge kennen - werden sie dieses unterhaltsam geschriebene Buch mit seinen vielen humorvollen Zitaten wahrscheinlich mit Vergnügen lesen... Besonders für Erwachsenenbildner, die am Anfang ihrer Tätigkeit stehen, ist dieses Buch eine Fundgrube. Aber auch für den gestandenen Praktiker bietet es eine Menge Stoff zur Reflexion seines Tuns und seiner Anfangs-Auftritte.

Impulse für Führung und Training

Kommunikationspsychologische Miniaturen Bd.2 / Dagmar Kumbier, Friedemann Schulz von Thun / Rowohlt Verlag / Juni 2009

Impulse für Führung und Training
Menschen führen, Trainings leiten

Die Kommunikationspsychologie nach Schulz von Thun hat inzwischen ihren Weg in unterschiedliche Praxisfelder gefunden.
Die dreiteilige Reihe "Impulse" gibt anschauliche Beispiele und umsetzbare Anregungen für Praktiker und interessierte Laien. Dieser Band widmet sich den Arbeitsfeldern mit der längsten Tradition:
"Führung" beschäftigt sich mit den kommunikativen Anforderungen an Führungskräfte, die auf ein ebenso professionelles wie menschengerechtes Handeln zielen; "Training" setzt sich mit der Vermittlung solcher Anforderungen und mit der zunehmend anspruchsvollen Rolle des Trainers auseinander.

Das Seminar

Wirksam vortragen und lebendige Seminare gestalten / Walter Buchacher, Josef Wimmer / Linde Verlag 2006

Das Seminar
Seminarleiter und Vortragende fragen sich oft: Wie bringe ich meine Themen gut hinüber? Hier finden Sie ein Train the Trainer-Seminar in Bild und Text, das Sie 1:1 übernehmen können: Anfänge gestalten, Auftreten als Vortragender, Vorträge wirksam aufbauen, Medien einsetzen, Botschaften ins Bild bringen, Seminare abwechslungsreich rhythmisieren, dazu jede Menge aktivierende Methoden, Moderation von Workshops, Rollenspiel und eine Vielzahl von Hilfen unter dem Motto:"Was tue ich, wenn ich Probleme lösen muss?"Jedes Thema wird in Doppelseiten dargestellt: links der Text mit der Theorie und rechts die Praxis in Form eines Bildes (Fotos von Visualisierungen auf Flipchart oder Pinnwand).

Feedback geben

Strategien und Übungen / Jörg Fengler / Beltz Verlag / 4. neu ausgestattete Auflage / März 2009

Feedback geben
Neu: Im umfassenden Methodenrepertoire wurde der Themenbereich Selbst-Feedback um weitere Übungen erweitert. Ergänzt wurden neu entwickelte Übungen zu Entfaltung, Klärung und Selbstbewertung. Zudem wurden alle Feedback-Strategien durch neue zusätzliche Übungen bereichert.
Das Buch zeigt: Es gibt viele Möglichkeiten, eine Rückmeldung zu geben. Die zahlreichen Übungen können zielgenau eingesetzt werden. Kleinere Aufgaben im Text geben den Lesern Gelegenheit, sofort eigenes Feedback zu planen und zu geben.So urteilt die Presse:
Jörg Fenglers Buch Feedback geben handelt von nahezu allen Möglichkeiten, sich und anderen eine Rückmeldung zu geben (...) Mit zahlreichen Übungen zum sofortigen Ausprobieren. managerSeminare
Fazit: Erfahrene Berater und Trainer finden ein gut aufbereitetes, anschauliches Repertoire an Feedback-Übungen. TRAINING aktuell
Ein Ratgeber, der hilft, bei Spannungen die richtigen Worte zu finden. . Emotion

Aus dem Inhalt:
- Das Feedback-Konzept
- Strategien des Feedback-Austauschs
- Fokusbildung
- Feedback zu zweit und zu dritt
- Seminar-Feedback
- Selbst-Feedback

100 Tipps für Training und Seminar

von Lipp, Ulrich / Beltz Verlag / Sept. 2008

100 Tipps für Training und Seminar
Die Leser entdecken den Time-Eating-Tiger, eine Maschine für Rollenspiele, den Engel Aloisius und erfahren außerdem, was sie im Training lieber nicht sagen sollten. Von den Tipps aus der Praxis für die Praxis profitieren auch erfahrene Trainerinnen und Trainer.Das Motto seiner Trainingsarbeit lässt sich in zwei Punkten zusammenfassen:- Teilnehmer sollen effektiv lernen. Das machen sie am besten, wenn Seminare und Trainings so nahe wie möglich an ihrer Praxis sind. Das bedeutet: Theorie als Basis und Praxisnähe für den beruflichen Alltag.- Lernen auf der Teilnehmerseite und Lehren auf der Trainerseite dürfen und sollen Spaß machen. Humor und Freude sollten in keinem Training fehlen.Seine fünf Basics der Trainerarbeit lauten:- Konsequente Visualisierung aller Inhalte.- Aktivierung der Teilnehmer.- Verankerung der Lerninhalt in den Teilnehmerköpfen.- Gestalten einer emotional anregenden Lernatmosphäre.- Praxisbezug und Verknüpfung mit Erfahrungen.Aus dem Inhalt:- Grundlagen- Lernstrategien- Vorbereitung und Planung- Medien- Die Trainer und die Gruppe- Methoden- Seminarschluss und danach- Trainings im Ausland- Tipp-Fundgrube

Das LEHRbuch

Trainerwissen auf den Punkt gebracht / Jörg Wendorff / managerSeminare Verlag / Mai 2009

Das LEHRbuch
Das praxisorientierte Grundlagenwerk für Trainer, Gruppenleiter und weiteren lehrenden Berufen bietet wertvollen Input über Planung, Gestaltung, Evaluation und Nachbereitung von Seminaren und Kursen.
Insbesondere profitiert davon der Trainer-Nachwuchs.
Denn dieser erhält eine fundierte Orientierung über die Kursgestaltung in den verschiedenen Trainingsphasen, bezieht umfangreiches und mit Beispielen versehenes Methodenwissen über das Leiten von Gruppen, den Einsatz von Medien, den Umgang mit Problemen, das Rollenverständnis des Trainers und vieles mehr.

Train the Trainer

Arbeitshandbuch für Ausbilder und Dozenten mit 21 Rollenspielen und Fallstudien / Michael Birkenbihl / Verlag Moderne Industrie / 19. Auflage 2008

Train the Trainer
Was tun Sie, wenn Sie trotz sorgfältiger Vorbereitung auf eine Schulungsaufgabe nur schwer Kontakt zu den Teilnehmern bekommen? Während sich viele Trainer heute allein den Kopf darüber zerbrechen, wie sie ihren Wissensstoff perfekt vermitteln können, hilft Ihnen dieses Buch beim Wesentlichen: die "Schüler" als Menschen mit ihren individuellen Bedürfnissen, Erwartungen, Hoffnungen und Ängsten zu verstehen und sich ihnen gegenüber psychologisch richtig zu verhalten. Dafür bietet es Ihnen eine komplette und aktionsbezogene Darstellung über Psychologie, Pädagogik und Praxis der Erwachsenenschulung. Wissenschaftlich fundiertes und zugleich praxiserprobtes Wissen. Schwierige psychologische Zusammenhänge auch für Laien gut verständlich dargestellt. Wertvolle Hinweise auch für erfahrene Profis.

Karriereberatung

Menschen wirksam im Beruf unterstützen. / Martin Wehrle / Beltz Verlag / 2007

Karriereberatung
Endlich ein Buch, das Trainern und Coaches neue Perspektiven öffnet! Millionen von Arbeitnehmern stehen und fallen mit ihrer Karriereplanung. Wie man diese Menschen als Klienten gewinnt, sie in Schlüsselsituationen unterstützt und ihnen zum Durchbruch im Beruf verhilft: Martin Wehrle stellt die besten Ansätze und Methoden vor.

Wenn es einen Beratungsmarkt gibt, der in den nächsten Jahren boomen wird, dann der Markt für Karriereberatung. Der bekannte Karrierecoach Martin Wehrle stellt die Werkzeuge derKarriereberatung systematisch vor:- Blick hinter die Kulissen der Berufswelt- Methoden aus Training und Coaching- Klassische Stationen der Karriereberatung- Beispieldialoge- Viele Tipps aus der PraxisDie Leser werden mit einbezogen und können ihre Fähigkeiten durch Übungen ausbauen.Behandelte Beratungssituationen:- Karriereplanung- Bewerbung/Vorstellungsgespräch- Outplacement- Jahres- und Beförderungsgespräch- Gehaltsverhandlung- Konflikt- GeschäftsgründungEin kleines Lexikon der Karriereberatung rundet das Buch ab. Dieses Standardwerk mit seinen vielen Beispielen und Übungen ist eine Fundgrube an Methoden- und Karrierewissen.

Evaluieren von Trainingsmaßnahmen

Ringbuchordner A4; 170 Seiten, alle Arbeitsmaterialien kopierfähig / TrainingPlus GmbH / ARTIKEL IST VOM UMTAUSCH AUSGENOMMEN!

Evaluieren von Trainingsmaßnahmen
Training ohne Erfolgskontrolle ist wie eine Reise ohne Ziel. Trainer müssen heute belegen können, dass das was sie tun, für ihre Teilnehmer und deren Organisationen einen Nutzen darstellt.
Sharon Bartram und Brenda Gibson, die Autorinnen des erfolgreichen Praxishandbuchs "Trainingsbedarfsanalyse", wenden sich hier dem oft vernachlässigten Feld der Erfolgskon-trolle von Trainingsmaßnahmen zu. Sie haben in ihrer Arbeit die Erfahrung gemacht, dass das Messen von Lernergebnissen und ihren Auswirkungen auf die Individuen, Abteilungen und Organisationen das alltägliche Verhalten der Menschen verändern hilft. Und je systema-tischer dieser Prozess ausgeführt wird, umso eher entsteht ein Umfeld, in dem Lernen zu ei-nem natürlichen Vorgang, zu einer Routine wird.
Teil 1 des Handbuchs befasst sich mit den Grundüberlegungen zur Vorgehensweise und führt den Gedanken eines Evaluations-Audits ein. Im zweiten Teil sind 24 kopierfähige In-strumente enthalten, die Effektivität und Auswirkung der Maßnahmen messen helfen. Sie dienen der Beantwortung der beiden Kernfragen, "Was haben die Menschen gelernt?" und "Welchen Unterschied macht das für sie, ihre Abteilung und die Organisation aus?"

Praxis Bildungscontrolling

Was Sie wirklich tun können, um Ihre Aus- und Weiterbildung qualitätsbewusst zu steuern / Rolf Meier / GABAL Verlag / 2008

Praxis Bildungscontrolling
Wie Sie mit wenig Aufwand Qualifizierungsmaßnahmen besser kontrollieren; Wie Sie die Qualität von Schulungen erhöhen; Wie Sie die Effizienz von Bildungsprozessen berechnen können.

Handbuch Marketing für Weiterbildner

Bildung mit den sechs 'P' professionell vermarkten. Mit Downloads zu Checklisten, Arbeitsblättern und weiterführenden Informationen. Weiterbildung und Qualifikation / Birgit Lutzer, Hanspeter Reiter / Beltz Verlag / November 2009

Handbuch Marketing für Weiterbildner
Wie finden wir neue Zielgruppen? Wie können wir unsere Kunden stärker an uns binden?
Wie werden Angebote zu Aufträgen?
Diese und ähnliche Fragen stellen sich Akteure der Weiterbildung immer wieder und würden gerne mit effektiven Maßnahmen reagieren. Hilfe naht: Wer zu diesem Handbuch greift, ist vielen praktischen Lösungen um einen entscheidenden Schritt näher!

Anhand der sechs wichtigen P s erläutern die Autoren den gekonnten Marketing-Mix für Bildungsträger:

Was anbieten? Produkt und ProgrammWem anbieten? Positionierung, Marktanalyse, Zielgruppen bestimmen
Welche Konditionen anbieten? Preisfindung für Bildungsangebote
Wie anbieten? Präsentation der Weiterbildungsprogramme
Womit anbieten? Promotion und Kommunikation
Wo anbieten? Platzierung und Vertrieb von Bildung